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積み木遊び
和久先生の積み木遊びの学習会や、子どもたちとのあそびの様子を公開しています。
提供:寿月すみたや
| 球体 | 8個の立方体(理論) |
| 四角形(準備中) |
1.球体
子どもの形の認識はまず単純なものからといわれていますね。一番単純な形それは球体で
す。中心点からの長さが一定の形ですね。その形を使って遊びをドンドン広げていきましょう
。
球の形は遊びを通してより身近になっていきます。ボール遊びで楽しみましょう。
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| ボール遊びは、形を知る遊びです。 最初は転がして、行ったりきたり。 |
こんなボードを用意すると、ボールが かくれ”いないいないばあ”しているよ うです。 |
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| 板を使って球体を転がしましょ う。 色々な形や、素材のもので違 いも楽しめます。 |
板に積み木を置いてコリントゲームみ たい玉があっちこっちでぶつかって転 がります。 坂の先に積み木を積んで倒すのも楽し いですよ。 |
沢山のビーズをいっきに流すと 爽快です。こどもたちはこの 流す音にも引かれているみたい もちろん大人も楽しい! |
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| トイを使うと点から線に なる様子が見えます。 こどもたちはとても 喜びます。 |
といも、ちょっと工夫して 隠してあげると、いっそう おもしろいようです。 |
点から面が生まれます。 沢山のビーズで粘土の魚 を埋めていきました。 |
ボール一つあれば沢山のあそびが作り出せます。
転がす、ぶつける、弾ませる。ひとりでも、沢山のお友達とでも、その時の状況に合った遊び
方が出来るのがボールの特徴です。
手先や身体を発達させ、「勘」の世界を開発します。
ボール遊びは手とからだとを同時に使いますから、その発達を自ずと促がす事になります。大
きさや、感触の違いによっても扱い方が変ってきます。ボールに限らず、手を使って遊びおも
ちゃは脳が刺激され、知的発達を促します。生まれたばかりの赤ちゃんに、まず初めに与え
たいのは、ボールです。あかちゃんの柔らかい手に、角の無いまろやかな手触りは、安心感
を与えます。